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“MOOC”模式对于康复治疗技术的教学促进研究
被引:3
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张彦龙
机构
:
[1]
内蒙古锡林郭勒职业学院医学院
来源
:
课程教育研究
|
2015年
/ 09期
关键词
:
MOOC;
康复治疗;
课程教学;
作用研究;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040101
[教育学原理]
;
摘要
:
MOOC(大型开放式网络课程)是现阶段快速兴起的学习模式,随着信息技术、网络技术等新兴技术的快速发展与进步,MOOC学习模式也正式进入人们的视野,打造出全新的学习与交流模式,带领着教学模式的革新。高校在线网络教学MOOC模式充分利用在线资源和MOOC系统平台的作用,实现了远程教学、互动交流与资源共享,促进了学科教学的快速进步。本文从划分视频教学模块、实施多样课程作业、增添模块检测功能、利用网络交流平台这四个方面阐述了MOOC模式在康复治疗技术课程教学中的促进作用。
引用
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页码:69 / 70
页数:2
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共 2 条
[1]
浅析MOOC在高职实践教学中的应用与实践
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
党保生
.
长沙大学学报,
2014,
28
(02)
:130
-132
[2]
基于MOOC教学方法在高职教育教学中运用的探索.[J].杨继秀;.现代企业教育.2013, 22
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