关于研究生培养机制建设和发展的思考

被引：24

作者：

张振刚

机构：

[1] 华南理工大学党委

来源：

中国高等教育 | 2008年 / 10期

关键词：

研究生培养机制; 研究生教育机构; 研究生导师;

D O I：

暂无

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

<正>改革开放30年来,我国的学位与研究生教育发展取得了举世瞩目的成就。教育规模迅速扩大,结构逐步完善,形成了多层次、多途径、多样化的,学科门类基本齐全的学位与研究生教育体系。但我们也必须看到,我国学位与研究生教育的质量和水平与发达国家相比,还存在一定的差距,社会对研究生教育质量和水平提出了更高的要求。如何以提高研究生的教育

引用

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