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感觉统合训练在孤独症儿童中的应用
被引:8
作者
:
马润娟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
云南省精神病医院妇女儿童科
马润娟
机构
:
[1]
云南省精神病医院妇女儿童科
来源
:
中国实用医药
|
2010年
/ 5卷
/ 33期
关键词
:
孤独症;
感觉统合训练;
D O I
:
10.14163/j.cnki.11-5547/r.2010.33.187
中图分类号
:
R749.94 [儿童精神病];
学科分类号
:
100204
[神经病学]
;
摘要
:
目的了解感觉统合训练在孤独症儿童中应用的内容与技巧。方法根据孤独症的特点,针对每个孤独症儿童的情况,制定个体化的训练计划,进行老师与儿童一对一的感觉统合训练。结果通过对孤独症儿童的感觉统合训练,改善了注意力不集中、多动等毛病,运动协调、情绪稳定、学习成绩等方面有提高。结论感觉统合训练对孤独症儿童有一定疗效,坚持训练和掌握正确的训练方法是成功的关键。
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页码:254 / 255
页数:2
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共 3 条
[1]
实用精神科护理.[M].曹新妹; 主编.上海科学技术出版社.2007,
[2]
学习困难儿童指导手册.[M].陈文德著;.中国少年儿童出版社.1996,
[3]
孤独症儿童感觉统合训练存在的问题及建议
[J].
侯冬梅
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引用数:
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h-index:
0
机构:
辽宁师大教育学院
侯冬梅
.
现代特殊教育,
2008,
(11)
:34
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