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信息时代的远程教育:现状与展望
被引:16
作者
:
谈松华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国教育学会
谈松华
机构
:
[1]
中国教育学会
来源
:
中国远程教育
|
2007年
/ 10期
关键词
:
远程教育;
学校;
学习者;
学习型社会;
继续教育;
知识更新;
远程教学;
学堂;
继续工程教育;
补偿教育;
远程教育机构;
远程教育体制;
广播电视大学;
广播大学;
成人高等学校;
D O I
:
10.13541/j.cnki.chinade.2007.10.006
中图分类号
:
G728 [广播电视教育];
学科分类号
:
040107 ;
摘要
:
<正>一、信息技术推动下的远程教育转型世纪之交,中国远程教育的发展是一种转型性的进展,从函授到广播电视,再到以数字化、网络为特征的多种媒体的应用,这种教育形式的转型,扩展了教育参与的群体,延伸了教育覆盖的区域,丰富着教育组织体系,改变着教育教学模式,正在跨入全面、协调、持续发展的新阶段。
引用
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页数:4
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