教学方法的概念、特点、分类及优化

被引：15

作者：

李如密

机构：

[1] 曲阜师范大学教育系

来源：

关键词：

教学方法; 最优化; 教学方式; 最佳化; 教学组织; 教学对象; 概念; 思维形式;

D O I：

10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.1998.02.004

中图分类号：

G424 [教学法和教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

<正>教学方法的理论是教学论中一个重要组成部分,对教学方法的实践起着重要的指导作用。然而,教学方法的理论研究中还有一些问题,象教学方法的概念、特点、分类及优化等,亟待深化认识。本文即拟对此作些探讨,以求正于大家。

引用

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