当前和21世纪我国高校体育教学模式的研究

被引:19
作者
黄力生
机构
[1] 厦门大学体育部!
关键词
21世纪; 高校体育教学; 模式;
D O I
暂无
中图分类号
G807.4 [高等院校体育教育];
学科分类号
040303 ;
摘要
对当前我国高校各种体育教学模式的优越性作了具体的剖析,并对21世纪高校体育教学模式的走向进行研究,提出21世纪仍是多种教学模式并存的局面。然而,由于俱乐部型教学模式具有更多的优越性,它有利于充分发挥学生的主观能动性,有利于增强学生的体育意识,有利于培养学生的体育兴趣和经常体育锻炼的习惯,同时,也有利于调动高校体育教师的积极性,具有强大的生命力。因此,将成为21世纪高校体育教学的主要模式。
引用
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