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适应素质教育 改革理科教学的探讨
被引:3
作者
:
李正银
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
曲阜师范大学!
李正银
机构
:
[1]
曲阜师范大学!
来源
:
教育科学
|
1997年
/ 02期
关键词
:
学习愿望;
理科教学;
学习兴趣;
认识兴趣;
获取知识;
教学法;
考试成绩;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
摘要
:
<正>素质教育问题是本世纪教育改革的重大主题。近几年来,实现由应试教育向素质教育的转轨虽已成为广大教育工作者的共识,但是,要使这一转轨顺利实现,必须视教学改革为基本途径。这是因为,任何教育改革只有深化进入到教学领域,才能达到提高教育和教学质量的日的。为使素质教育的要求变成所有教师的教育行为,把素质教育落到实处,真正发挥学科教学这个素质教育的主渠道作用,笔者特对我国的理科教学提出以下改进意见:
引用
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页码:33 / 35
页数:3
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