共 1 条
素质教育下的教师角色认知与调适
被引：8
作者：
胡雅梅
机构：
[1] 不详
[2] 沈阳师范学院教育系!
[3] 不详
来源：
关键词：
期望;
主体角色;
教育者;
学生观;
角色地位;
素质教育;
角色认知;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451 [教师];
学科分类号：
摘要：
引用
收藏
页码：42 / 43
页数：2
相关论文