环境工程专业实践性环节教学的探索与实践

被引:14
作者
李勇
黄勇
机构
[1] 苏州科技学院环保系
[2] 苏州科技学院环保系 江苏 苏州
[3] 江苏 苏州
关键词
环境工程专业; 实践性教学; 高教改革;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
提高大学生的创新意识、实践能力和解决实际问题的能力是新时代的要求,根据这一要求,文章就加强环境工程专业实践性环节教学进行了探索,并介绍了我们在课程教学实验、各类实习和毕业环节等方面所采取的相应措施与取得的效果。
引用
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共 1 条
[1]   江苏高等工程教育社会调查及其启示 [J].
王端庆 .
高等教育研究, 1997, (02) :67-73