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将心理咨询引进课堂教学实践——高师公修心理学课教学改革的尝试
被引：5
作者：
王瑶
机构：
[1] 河南大学教育系
来源：
关键词：
心理疾病;
公修心理学;
高师学生;
心理咨询;
课堂教学实践;
学习心理学;
D O I：
10.15991/j.cnki.411028.1997.03.029
中图分类号：
G652.0 [];
学科分类号：
摘要：
目前大学生中存在着许多心理疾病和障碍，本文结合教学改革实践，对如何解决这些实际问题进行了探索，具有借鉴意义。
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页码：105 / 107
页数：3
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