认知功能训练对脑损伤后记忆障碍的影响

被引：15

作者：

杨富英

吕小春

关惠仪

邓慧琨

机构：

[1] 广州市第一人民医院神经外科

来源：

中华护理杂志 | 2008年 / 11期

关键词：

脑损伤; 记忆障碍; 认知; 康复护理;

D O I：

暂无

中图分类号：

R473.6 [外科护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的探讨认知功能训练对脑损伤后记忆障碍的影响及临床意义。方法将82例脑损伤患者设为研究组,79例同期来本院体检的健康人设为对照组,研究组在常规治疗护理的基础上给予5周的认知功能训练,在训练前,训练后分别进行韦氏记忆量表(WMS)测评。结果脑损伤后训练前,患者的长时记忆、短时记忆、瞬时记忆的各项分测验评分,以及记忆智商均明显低于对照组(P<0.05)。5周训练后WMS测评中,除回忆与训练前无显著差别外,其他各项分测验值以及记忆智商均明显优于训练前(P<0.05)。结论脑损伤后患者的记忆功能明显受到损害,早期认知功能训练可改善记忆障碍。

引用

页码：975 / 977

页数：3

共 6 条

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