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Wiki在教育教学中应用的“冷”思考
被引:6
作者:
杨新
机构:
[1] 渤海大学教育学院
来源:
关键词:
Wiki;
教育教学;
误区;
D O I:
暂无
中图分类号:
TP393.092 [];
学科分类号:
080402 ;
摘要:
Wiki以其人本主义理念和独有的特性,在教育教学领域中应用的美好前景毋庸置疑。但在目前的教学实践中,对Wiki应用的研究还停留在较盲目和混乱的阶段。文章在简要介绍Wiki的基础上,指出了教育教学中运用Wiki技术时存在的误区,同时对Wiki现阶段的应用提出了一些新的思路。
引用
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