省级实验教学示范中心创建模式研究与探讨

被引:12
作者
罗家奇
张正华
李云
机构
[1] 扬州大学信息工程学院
关键词
创建模式; 实验改革; 创新培养; 网络管理;
D O I
10.16791/j.cnki.sjg.2009.12.035
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
摘要
通过省级基础课实验教学示范中心的创建,对实验教学改革进行了多方面的探讨,对创新型人才培养进行了全方位的尝试。采用开放实验室、改革实验课程、创新教学手段、自制实验仪器、网络化管理等措施,使学生受到了很好的基本技能训练,也为教学方法研究、教师科研及学生科技创新创造了良好的环境。
引用
收藏
页码:104 / 106
页数:3
相关论文
共 7 条
[1]   高校实验教学改革的思考 [J].
王苏凤 ;
唐治中 .
中国现代教育装备, 2009, (01) :81-82
[2]   高校专业课程实验教学改革的探讨 [J].
邱会东 .
中国冶金教育, 2008, (06) :31-32
[3]   普通高校实验教学改革浅探 [J].
马海军 .
运城学院学报, 2008, 26 (05) :98-99
[4]   高校实验教学改革初探 [J].
彭新澧 .
实验教学与仪器, 2008, 25 (03) :26-27
[5]   实验教学与课堂教学相结合培养学生理论联系实际的能力 [J].
王琳琳 ;
陈小鹏 ;
韦小杰 ;
童张法 .
实验室研究与探索, 2007, (09) :75-77
[6]   实验教学改革与创新人才培养 [J].
刘咏梅 .
实验技术与管理, 2005, (12) :101-102+106
[7]   改革专业实验课 培养学生能力和素质 [J].
张建中 .
实验室研究与探索, 2003, (03) :19-20+22