对德育主体及其作用的几点认识

被引：12

作者：

檀传宝

机构：

[1] 北京师范大学教育科学学院

来源：

湖南师范大学教育科学学报 | 2002年 / 02期

关键词：

德育主体; 新保守主义; 中立主义;

D O I：

暂无

中图分类号：

G41 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

030505 ;

摘要：

“德育主体”就是在德育过程中以充分注意道德学习主体性发挥为自己道德教育活动最大主体性目标的德育工作者———教师。人们对于德育主体的认识大体可以归纳为权威主义、中立主义和调和主义三种立场。对德育主体作用的正确认识至少应当包含以下几点 :第一 ,德育主体之主体性发挥的核心是学习主体道德学习的主体性发挥 ;第二 ,德育主体的价值体现在对学生道德成长的引导上 ;第三 ,德育主体的主体性发挥的关键之一是如何处理价值引导和尊重学生之间的关系

引用

页码：5 / 8+25 +25

页数：5

共 9 条

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