基于阅读心理的大学生阅读调查与图书馆阅读推广策略

被引：18

作者：

郭文玲

机构：

[1] 郑州大学

来源：

高校图书馆工作 | 2016年 / 36卷 / 02期

关键词：

阅读心理; 阅读调查; 阅读推广;

D O I：

暂无

中图分类号：

G252 [读者工作]; G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];

学科分类号：

1205 ; 120501 ;

摘要：

本次问卷从大学生的阅读兴趣、阅读动机、阅读行为、阅读需求、阅读能力、阅读评价、阅读建议等方面进行调查。结果表明:大学生阅读存在5个方面的问题:无深度、无习惯、无计划、无内容、无方法。进而探讨基于阅读心理的高校图书馆阅读推广策略。

引用

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页数：7

共 10 条

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...http://202.119.200.72/page.2013,

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