校长职业化的系统整体观

被引：15

作者：

王铁军

机构：

[1] 江苏省教育科学研究院教育管理研究所、江苏教育学院教育管理系江苏南京

来源：

关键词：

校长职业化; 系统整体观; 校长专业化; 校长精英化; 管理职能与经营职能一体化; 职业认同; 职业自律;

D O I：

暂无

中图分类号：

G471.2 [校长];

学科分类号：

摘要：

校长职业化是一个系统、整体的概念 ,单纯地从某一视角来认识是有片面性的。校长职业化是学校教育改革的必然选择。它体现了校长管理职能与经营职能的一体化。推进校长职业化应实施全方位的策略。

引用

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