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关于远程教育研究类型和研究方法分类的探讨
被引：14
作者：
张伟远
机构：
[1] 香港公开大学
来源：
关键词：
远程教育;
远程教学;
成人学生;
远程学生;
方法分类;
网上教学;
网络教学;
研究类型;
研究者;
定性研究;
质化研究;
科学研究;
问卷法;
社会调查;
D O I：
10.13966/j.cnki.kfjyyj.1999.05.013
中图分类号：
G728 [广播电视教育];
学科分类号：
040107 ;
摘要：
<正>一、研究目的 远程教育研究是以远程教育中的问题为对象,采用一种或多种教育科学研究的方法,通过系统的研究过程,探索和揭示远程教育的客观规律。研究的过程包括七个阶段:识别研究问题;评阅文献资料;进行研究设计和确定研究方法;收集数据/资料;分析数据/资料;作出结论;撰写研究报告。然而,在教育科学研究中,关于教育研究的分类和研究方法
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