建筑工地民工预防ADIS同伴教育与行为干预效果比较

目的:在建筑工地民工中开展同伴教育和综合行为干预,比较两种干预方式的效果。方法:同伴教育和综合行为干预的方法在建筑工地民工中进行艾滋病的行为干预。结果:与空白对照组比较,同伴教育和综合行为干预都可以使建筑工人艾滋病的基本知识、传播途径、预防知识的知晓率有不同程度的提高,改善幅度介于6.41%52.84%,有统计学意义（P<0.05）;两种干预方式间的效果指标有22项无统计学意义（P>0.05）,不搞同性恋等3项指标间有统计学意义（P<0.05）;两种方式可以取得相似的效果。结论:在建筑工人中宣传艾滋病的防制知识,同伴教育和综合行为干预都是有效措施,且可以达到基本相似的效果。