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关于中国传统师德的批判与继承
被引：9
作者：
黄永刚
张健华
机构：
[1] 天津职业大学
[2] 天津工业大学
来源：
关键词：
传统师德;
批判与继承;
D O I：
10.13904/j.cnki.1007-1539.2001.04.016
中图分类号：
G451 [教师];
学科分类号：
摘要：
中国传统师德作为人类道德文明发展过程中的一份遗产 ,其中不乏合理的内容 ,在批判地继承的基础上 ,通过创造性转换 ,可以融入现代教师职业道德体系之中 ;而其中陈旧的 ,不适于当今教育发展规律、教育新理念的部分则应予以摒弃
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