加强临床师资队伍建设的思考

被引：4

作者：

李盛青

机构：

[1] 广州中医药大学

来源：

医学教育探索 | 2007年 / 01期

关键词：

临床教师; 师资队伍建设; 思考;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

集医教研重任于一身的临床教师承受着多种压力,因此提出通过建立临床教师职业发展平台、完善教师评价体系、减轻教师心理压力等6方面来加强临床教师队伍建设。

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