教学评估的不可承受之重——兼谈高等教育评估制度的改革走向

被引:7
作者
赵军
陈艳丽
机构
[1] 三峡大学高等教育研究所
关键词
高等教育质量; 高校评估; 评估制度;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
我国现行的高等教育评估制度主要是以高等学校本科教学评估为主。但高等学校本科教学评估并不是全面意义上的高等教育质量评估。目前亟待打破以教学评估替代质量评估的藩篱,改革现行的高等教育评估制度,建立以学科和专业评估为核心的高等教育质量评估体系,从而为高等教育质量提供全面保障。
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