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- [6] 多文档关键词抽取技术的研究[D]. 杨洁.沈阳航空工业学院. 2009
- [7] 终身学习的关键能力与培养[M]. 中央广播电视大学出版社 , 钟志贤, 2015
- [8] 远程学习者的自我管理[M]. 中央广播电视大学出版社 , 钟志贤, 2015
- [9] 大学教学模式革新[M]. 教育科学出版社 , 钟志贤, 2008
- [10] 面向知识时代的教学设计框架[M]. 中国社会科学出版社 , 钟志贤著, 2006
我国教育信息化政策演进(1989—2016年)研究
被引：22
作者：
钟志贤
[1
]
曾睿
[2
]
张晓梅
[3
]
机构：
[1] 江西师范大学远程教育研究所
[2] 上海市民办扬波中学
[3] 华南师范大学教育信息技术学院
来源：
关键词：
教育信息化政策;
阶段;
特征;
主题关注度;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.2017.09.002
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
以1989—2016年间我国国家层面的教育信息化政策文本为研究对象,运用文献研究法、文本分析法、TFIDF算法和聚类分析法等,探讨了我国教育信息化政策发展的历史变化轨迹。从文本和内容分析的角度,揭示了我国教育信息化政策演进的三个发展阶段:初步起始阶段(1989—2000年)、迅速发展阶段(2001—2010年)和全面推进阶段(2011—2016年)。通过提取关键词、确定重要词语和主题聚类方法 ,讨论了教育信息化政策的演进特征和主题关注度,从而为我国过去27年来的教育信息化政策演进勾勒了一幅意义图景。
引用
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