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冲突与整合:现代大学制度建设的价值逻辑
被引:3
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
唐世纲
机构
:
[1]
玉林师范学院教育科学学院
来源
:
大学教育科学
|
2015年
/ 01期
关键词
:
大学制度;
价值属性;
价值冲突;
价值整合;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G647 [学校管理];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
大学制度是促进大学理想和使命实现的一系列制度之总称,它并非冷峻、客观中立的结构体系,而是在其技术性框架的"装置"中渗透着价值元素,内在地具有价值属性。规制与自由是大学制度的两种不同价值,它们既对立又统一,在不同历史时期和不同国家有着十分不同的实践表现。在行政至上的文化背景和社会条件下,我国大学制度之规制与自由的矛盾比较紧张,产生了一些严重的消极后果。消解价值矛盾,推进现代大学制度建设,需要崇尚自由价值,强化大学制度的精神;重构规制价值,增进大学制度的科学化;平衡规制与自由价值,完善中国特色现代大学制度。
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页码:36 / 41
页数:6
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共 3 条
[1]
高等教育新论[M]. 浙江教育出版社 , 王承绪等编译, 1988
[2]
高等教育管理与评估[M]. 中国海洋大学出版社 , 别敦荣, 2008
[3]
现代大学制度的根基
[J].
邬大光
论文数:
0
引用数:
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h-index:
0
机构:
厦门大学高教所
邬大光
.
现代大学教育,
2001,
(03)
:30
-32
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