个体化康复训练对脑瘫患儿综合能力的影响

被引：12

作者：

张雁 ^{[1
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吴卫红 ^{[1
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刘建军 ^{[1
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李南玲 ^{[1
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曾凡勇 ^{[1
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机构：

[1] 中国康复研究中心北京博爱医院儿童康复科

[2] 首都医科大学康复医学院

来源：

中国康复 | 2012年 / 27卷 / 03期

关键词：

脑瘫; 个体化训练计划; 规范化康复训练系统;

D O I：

暂无

中图分类号：

R49 [康复医学]; R742.3 [大脑性瘫痪];

学科分类号：

100204 [神经病学]; 100232 [康复医学];

摘要：

目的:观察个体化康复训练对脑瘫患儿综合能力的影响。方法:脑瘫患儿100例,分为2组各50例,均进行综合康复治疗,观察组根据规范化康复训练系统制定个体化训练计划,训练前后对2组患儿进行发育商、粗大运动功能评分、综合能力评分比较。结果:2组治疗3个月后,发育商、粗大运动功能及综合能力评分均较治疗前均有增加,观察组增加分值更高于对照组(P<0.05,0.01)。结论:根据规范化康复训练系统制定的个体化训练计划可全面提高脑瘫患儿的运动、智力等综合能力。

引用

页码：180 / 182

页数：3

共 6 条

[1]

实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术.[M].李晓捷主编.人民卫生出版社.2009,

[2]

结构化智力训练系统对脑损伤患儿综合能力的影响 [J].