高校图书馆构建深度阅读推广模式的实践探索——以“暑期阅读训练营”为例

被引：15

作者：

赵晨洁

吴丽春

姚翔

叶红

机构：

[1] 南京航空航天大学

来源：

关键词：

高校图书馆; 大学生; 阅读推广; 读者工作; 阅读训练;

D O I：

暂无

中图分类号：

G252.1 [图书宣传]; G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];

学科分类号：

摘要：

论文以南京航空航天大学图书馆"暑期阅读训练营"活动为例,阐述了大学生阅读推广的核心目标,以及图书馆构建深度阅读推广模式的背景、关键点、做法、经验,以期为各高校图书馆阅读推广工作提供参考和借鉴。

引用

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