特级教师工作坊:一种有效的教师专业发展模式

被引:9
作者
黄建辉
机构
[1] 广西防城港市教学研究室
关键词
特级教师工作坊; 教师专业发展; 模式;
D O I
暂无
中图分类号
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
特级教师工作坊是广西在全面启动实施普通高中新课程改革背景下,为了发挥特级教师的引领辐射作用,促进所有教师的共同发展而实施的一个项目。特级教师工作坊是基于学习型组织理论构建的学习共同体,相对于传统教师发展模式而言,在引导和促进教师专业发展方面具有鲜明的特点和优势。
引用
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共 1 条
[1]   学习型组织理论视角下的教师专业发展 [J].
张兆芹 ;
罗玉云 .
课程教材.教法., 2005, (11) :74-79