论高考的教育功能

被引：19

作者：

郑若玲

机构：

[1] 厦门大学考试研究中心副主任副教授博士福建厦门

来源：

关键词：

指挥棒; 教育评价功能; 考试科目; 中华人民共和国; 中学生物学;

D O I：

10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2005.01.001

中图分类号：

G632.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

高等教育大众化时代的来临,高考更是成为中国的“举国大考”,高考制度的变革日益成为社会各界关注的焦点之一。为此,我们特邀厦门大学高等教育研究所几位对考试制度有较深研究的专家学者分别从高考的教育功能、高考制度模式选择及美、英、韩和中国台湾考试制度演变等角度,对我国高考制度变革进行前沿性的探讨。

引用

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