把医学人文精神融入临床医学教育

临床医学在长期的医疗实践过程中积累了大量的人文教育素材,富含人文精神。医学生进入临床课程学习阶段,首次接触病人,临床教师应该将医学科学中的人文精神贯彻到医疗工作和临床教学中,从医学的人文精神培育、感化医学生。本文以妇产科学临床教学为例,论述医学人文精神与临床教学的整合。