加强教学全过程的监控是开放教育之基本建设

被引：8

作者：

周延军

吴国祥

机构：

[1] 中央广播电视大学!(),中央广播电视大学!()

来源：

中国远程教育 | 2001年 / 02期

关键词：

开放教育; 教学过程; 监控;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2001.02.009

中图分类号：

G728 [广播电视教育];

学科分类号：

040107 ;

摘要：

普通高等教育、自学高等教育和现代远程高等教育作为最具代表性的三种高等教育模式 ,长期以来均不同程度的存在着对教学全过程监控不够的问题。现代远程开放教育由于很好的适应了社会、经济以及科学技术发展的潮流 ,适应了 2 1世纪对高等专门人才急剧扩大的社会需求 ,成为我国高等教育事业中极具发展张力的一部分。现代远程高等教育从根本上排斥封闭办学 ,但也存在师生不能直面等缺点 ,必须通过加强教学全过程的监控使其得以根本改善。加强教学全过程的监控包括教和学两个方面

引用

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