中小学教师心理压力状况的调查与研究

被引：22

作者：

李军兰

于近仁

机构：

[1] 太原师范学院办公室,太原师范学院办公室山西太原,山西太原

来源：

关键词：

教师; 心理压力;

D O I：

10.13445/j.cnki.t.e.r.2003.06.009

中图分类号：

G443 [教师心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

本文通过问卷调查法、访谈法对山西省1267名中小学教师心理压力情况进行了研究,分析中小学教师心理压力的总体分布情况、中小学教师心理压力与婚姻、学历、职称、教龄、课程之间的关系,通过逐步回归分析,寻找出影响教师心理压力的主要因素,并根据分析提出缓解中小教师压力的对策。

引用

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