论教学交互

被引：31

作者：

蔡宪

机构：

[1] 江南学院教务处!江苏无锡

来源：

江南学院学报 | 2001年 / 01期

关键词：

教学交互; 本质特征; 设计原则;

D O I：

暂无

中图分类号：

G424.1 [教学法];

学科分类号：

摘要：

教学中的交互现象是教学活动的基本特征之一。本文从教育传播学的角度对教学交互现象的本质和特征进行了探讨，通过对各种型态的教学活动中的交互现象的分析，得出了设计教学交互的一般性原则。

引用

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页数：4

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共 2 条

[1]

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