基于SecondLife的虚拟图书馆学习环境的设计与实现

被引：12

作者：

罗均 ^{[1
]}

刘革平 ^{[2
]}

谢涛 ^{[3
]}

机构：

[1] 西南大学计算机与信息科学学院

[2] 西南大学信息中心

[3] 重庆师范大学

来源：

关键词：

SecondLife; 虚拟图书馆; 学习环境; 学习活动;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2011.01.008

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

本文探索了基于SecondLife的虚拟图书馆学习环境的构建。利用相关建模工具和Lindin脚本语言,实现了虚拟图书馆的搭建和学习环境的构建,试图从另一个侧面发掘图书馆的教育价值,探索一种新的学习环境。

引用

页码：79 / 82

页数：4

共 5 条

[1] 基于情境学习理论的学习环境设计原则 [J].

梁影 ;

倪其育 .

[2] Diigo构建网络学习共同体的应用探究 [J].

郑有庆 .

[3] 基于Second Life的情境式网络学习系统研究 [J].

刘革平 .

[4] 学生模型与学习活动的设计 [J].

杨开城 .

[5] 情境学习与情境认知 [J].

高文 .