智慧教育背景下混合式教学模式的研究

被引:17
作者
康伟
赵鹏飞
龚新
机构
[1] 哈尔滨工程大学
关键词
智慧教学; 混合式教学模式; 保障措施;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
文章借助云计算、大数据等技术工具和媒体资源形成的智慧学习环境,运用"学生为主体,教师为主导"的教学理念,构建了在线课程与课堂教学相结合的混合式教学模式,并提出"以过程性评价强化监督,多元评价提高效率,总结性评价完善体系"的系统性评价体系。最后,从组织层面、基础设施层面、人员技术层面提出了混合式教学模式运行的保障措施。
引用
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