人工智能时代英国高等教育变革趋向研究

被引:16
作者
段世飞 [1 ]
张伟 [2 ]
机构
[1] 清华大学教育研究院
[2] 江苏师范大学教育科学学院
关键词
人工智能; 英国; 高等教育; 技术革新;
D O I
暂无
中图分类号
G649.561 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
在人工智能时代,英国为巩固这一领域的传统优势和赢得全球技术竞争,对高等教育体制进行了改革。在人才培养上,英国设立专门奖学金计划,利用留学市场吸引人工智能领域的优秀人才来英学习和工作;在课程设置上,英国深入推进人工智能MOOC平台建设,不断整合校企资源,拓展实践性课程;在学科学位方面,英国推进人工智能交叉学科发展,同时实施现代学徒制式的人工智能硕士教育,扩增人工智能博士学位授予点。技术革新时代,国家应构建灵活多元的高等教育发展体系,高等教育也要坚守服务社会职责,贯彻培养人才的第一要务。
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