略论我国学校的法律地位

被引:6
作者
蒋少荣
机构
[1] 北京师范大学教育系
关键词
法人资格; 法律地位; 行政法律关系; 行政法关系; 教育法律关系; 监护人; 受教育者; 学校; 学堂; 民事法律关系; 法律地位问题; 社会力量办学条例; 教育教学活动; 民事责任;
D O I
暂无
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
学校法律地位问题是教育法学研究中的一个重要问题。学校是一个重要的教育法律关系主体,故学校法律地位问题是教育法学理论的重要组成部分。另外,学校作为教育机构,是联系教育者和受教育者及其监护人等其他教育法律关系主体的中介和核心,学校法律理论问题的研究直接关...
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