学术探索
学术期刊
文章热点
数据分析
智能智评
立即登录
关于终身教育、终身学习与学习化社会理念的思考
被引:219
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
高志敏
机构
:
[1]
华东师范大学职业教育与成人教育研究所上海
来源
:
教育研究
|
2003年
/ 01期
关键词
:
终身教育;
终身学习;
学习化社会;
理解;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G720 [成人教育、业余教育理论];
学科分类号
:
摘要
:
倡导终身学习、构建终身教育体系与建立学习化社会的实践热潮正在我国掀起。但人们对于终身教育、终身学习以及学习化社会三大理念的理解和认识还有待深入。因此 ,从国际范围出发来深入地探讨、分析一下它们的“定义”、“要义”、“关系”、“初衷”等 ,对于尽可能走向理解的完善与认识的成熟而言 ,无疑是有所裨益的。
引用
收藏
页码:79 / 85
页数:7
相关论文
共 5 条
[1]
现代国际终身教育论[M]. 上海教育出版社 , 吴遵民著, 1999
[2]
学会生存[M]. 教育科学出版社 , 华东师范大学比较教育研究所译, 1996
[3]
教育—财富蕴藏其中[M]. 教育科学出版社 , 联合国教科文组织总部中文科译, 1996
[4]
培格曼国际终身教育百科全书[M]. 职工教育出版社[]C·J·泰特缪斯, 1990
[5]
终身教育导论[M]. 华夏出版社 , (法)朗格让(Lengrand, 1988
←
1
→
共 5 条
[1]
现代国际终身教育论[M]. 上海教育出版社 , 吴遵民著, 1999
[2]
学会生存[M]. 教育科学出版社 , 华东师范大学比较教育研究所译, 1996
[3]
教育—财富蕴藏其中[M]. 教育科学出版社 , 联合国教科文组织总部中文科译, 1996
[4]
培格曼国际终身教育百科全书[M]. 职工教育出版社[]C·J·泰特缪斯, 1990
[5]
终身教育导论[M]. 华夏出版社 , (法)朗格让(Lengrand, 1988
←
1
→