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高中生的习得无助感及归因训练
被引：4
作者：
徐亚康
机构：
[1] 镇宁县教育局教研室
来源：
关键词：
习得无助感;
内部原因;
外部原因;
归因训练;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
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