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七年制临床医学专业法文班教学改革的回顾与展望
被引:3
作者
:
论文数:
引用数:
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机构:
唐红梅
张君慧
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0
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0
机构:
上海第二医科大学教务处,上海第二医科大学教务处上海,上海
张君慧
机构
:
[1]
上海第二医科大学教务处,上海第二医科大学教务处上海,上海
来源
:
医学教育
|
2004年
/ 06期
关键词
:
七年制医学教育;
教学改革;
法文班;
合作培养;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
医学教育国际化趋势的日益明显,要求我们加强国际交流,吸取国际医学教育的先进经验,缩短与发达国家医学教育的差距。我校基于长期法语教学的传统优势,对七年制临床医学专业法文班学生进行了一系列教学改革,包括分段实施、整合课程、强化法语、选拔分流、联合培养,在探索培养高层次医学人才的途径方面积累了一些经验。
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2003,
(01)
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