未找到相关数据
德国高等工程教育模式的变化
被引：17
作者：
王春梅
机构：
[1] 清华大学
来源：
关键词：
工程师教育;
多科性;
高等工程教育;
德国;
学校;
学堂;
德国大学;
学位;
工业界;
工程技术人才;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.516 [];
学科分类号：
摘要：
引用
收藏
页码：12 / 15
页数：4
相关论文