一种改进的规则知识获取方法

被引:1
作者
易巍
郑启伦
彭宏
机构
[1] 华南理工大学计算机科学与工程学院
基金
广东省自然科学基金;
关键词
知识获取; 归纳学习; 启发式; 规则;
D O I
暂无
中图分类号
TP182 [专家系统、知识工程];
学科分类号
1111 ;
摘要
知识获取是建立专家系统的最基本最重要的过程,但它又是研制和开发专家系统的“瓶颈”。文章提出了一种改进的规则知识机器自动获取技术,它将学习看作是在一个符号描述空间中的启发式搜索过程,能够通过归纳从专家决策的例子中确定决策规则,从而大大简化了从专家到机器的知识转换过程。
引用
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页码:83 / 84+102 +102
页数:3
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