论元认知

<正>近十几年来，在儿童认知发展的研究领域中，出现了一个非常引人注目的新趋势，这就是对儿童元认知及其发展、培养的研究。由于元认知的研究在理论上对于丰富和发展心理学的有关理论，在实践上对于开发学生的智力、解决“教会学生如何学习”等问题，都具有十分重要的意义，因此，元认知研究已受到世界各国的高度重视，在教育、儿童和语言等各领域中得到广泛的应用，成为一个世界性的前沿研究课题。本文将结合我们的研究，对元认知的有关问题作一讨论。