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民族地区家校教育现状调查
被引:2
作者:
陈慧
机构:
[1] 琼州学院外国语学院
来源:
关键词:
民族地区;
家庭教育;
学校教育;
D O I:
暂无
中图分类号:
G78 [家庭教育];
学科分类号:
04 ;
0401 ;
摘要:
作者通过对海南民族地区家长对学生的教育、对学校的评价和家校合作等情况的调查,发现家长和教师的素质、教育态度及配合情况对学生的学习和健康成长影响较大。提高家长素质,减轻教师压力,加强家校合作是提高教育质量的有效途径。
引用
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