高校科技工作的战略地位及高校科教辩证关系探讨

本文从中共中央、国务院科教兴国的战略方针入手，讨论了中国高等学校中科技工作的地位与历史使命。高校教学和科研工作是一对相互依存、相互渗透的矛盾双方。高校教学和科研工作的对立主要表现在高校教师的时间、精力和人员安排问题上；而高校教学和科研工作的统一则主要表现在共同的办学目标、教学对科研的需求、科研对教学的促进、教学对科研的渗透等方面，产学研结合是高校教学和科研工作的统一的最高形式。教学和科研的发展是非平衡的。用扬长补短的办法去打破教学与科研的非平衡，在发展中建立新的平衡，有了非平衡与平衡的相互更替，高等学校的发展才会有巨大的动力，才会越办越兴旺。