独立学院化工仿真实习的教学方法初探

被引：3

作者：

帅群 ^{[1
]}

杨欢 ^{[2
]}

吴洪特 ^{[2
]}

机构：

[1] 长江大学工程技术学院

[2] 长江大学化学与环境工程学院

来源：

长江大学学报(自然科学版)理工卷 | 2009年 / 6卷 / 01期

关键词：

化工仿真实践教学人才培养;

D O I：

10.16772/j.cnki.1673-1409.2009.01.031

中图分类号：

TQ0-4 [];

学科分类号：

0817 ;

摘要：

笔者结合独立学院办学特点,以提高化工专业学生实践动手能力为目标,进行教学探索。化工仿真实习强化课堂知识的理解,弥补生产实习教学的不足,提高实践教学效果。教学过程中注重培养学生的动手能力、独立思考能力,体现出学生的主体地位、主观能动性和创新性,做到因材施教,培养应用型综合型人才,为学生的学习和就业奠定基础。

引用

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