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对高校本科教学工作水平评估中有关图书馆评估指标的几点看法
被引：20
作者：
刘革
机构：
[1] 东北大学图书馆沈阳
来源：
关键词：
高校图书馆;
高校教学评估;
图书馆评估;
图书馆要素;
D O I：
10.14037/j.cnki.tsgxk.2005.02.018
中图分类号：
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号：
1205 ;
120501 ;
摘要：
对教育部《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(教发)[2004]2号)和教育部发展规划司《关于确认2004年暂停和限制招生普通高等学校名单的通知》及教育部组织的高校本科教学水平评估中关于图书馆评估的“生均图书”等项的合理性提出质疑,并就如何分析图书馆构成要素,科学、合理地评价一所图书馆提出建议和看法,以期抓住高校教学评估的良好机遇,推动图书馆的发展进程。
引用
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