国家教育技术标准研究初探

被引：16

作者：

刘雍潜

机构：

[1] 中国电化教育协会

来源：

电化教育研究 | 2002年 / 07期

关键词：

教育技术; 标准; 制定; 研究; 设想;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2002.07.001

中图分类号：

G40-057 [教育技术学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

我国教育技术标准的制定已经是当务之急 ,美国的教育技术标准对我国这一标准的制定具有借鉴意义 ,我国应在参考引进国外标准的同时 ,结合中国国情 ,做好本土化研究工作 ,注意与新课程的标准结合 ,注意有利于推进素质教育和教育技术的发展 ,在国家教育部有关司局的领导下 ,组织课题组 ,以来自全国的课例为研究基础 ,开展课题研究 ,最终完成国家教育技术标准的制定

引用

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