新媒体支持的创新学习——“第10届教育媒体国际会议(ICoME)”述评

被引:11
作者
马东明
赵宏
机构
[1] 北京师范大学教育学部远程教育研究中心
关键词
教育媒体; 开放教育资源; 教学设计; 创新学习方式; 教师专业发展; 学习能力培养;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
2012年8月20日至8月22日举行的"第10届教育媒体国际会议"以"新媒体支持的创新学习"为主题,来自中、日、韩三国的专家、学者针对教育媒体领域的新近研究进行了深入的学术交流和探讨。该文介绍了会议概况以及三个主题报告涉及的内容,同时基于会议收录的论文,分析和阐述了媒体技术和学习资源的发展趋势、新媒体情境下的教学设计与实践以及个体能力培养。期望通过本文,分享会议中有价值的理念、思想、观点和方法,介绍国际教育媒体研究领域的新近研究进展,为我国相关领域的研究者提供借鉴。
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共 2 条
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