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新媒体支持的创新学习——“第10届教育媒体国际会议(ICoME)”述评
被引:11
作者:
马东明
赵宏
机构:
[1] 北京师范大学教育学部远程教育研究中心
来源:
关键词:
教育媒体;
开放教育资源;
教学设计;
创新学习方式;
教师专业发展;
学习能力培养;
D O I:
暂无
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
040110 ;
摘要:
2012年8月20日至8月22日举行的"第10届教育媒体国际会议"以"新媒体支持的创新学习"为主题,来自中、日、韩三国的专家、学者针对教育媒体领域的新近研究进行了深入的学术交流和探讨。该文介绍了会议概况以及三个主题报告涉及的内容,同时基于会议收录的论文,分析和阐述了媒体技术和学习资源的发展趋势、新媒体情境下的教学设计与实践以及个体能力培养。期望通过本文,分享会议中有价值的理念、思想、观点和方法,介绍国际教育媒体研究领域的新近研究进展,为我国相关领域的研究者提供借鉴。
引用
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页数:6
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