基于学习对象的个性化网络教学资源的研究与构建

被引:17
作者
程南清
机构
[1] 宁波广播电视大学信息与教学资源中心
关键词
学习对象; 个性化学习; 网络教学资源; 教学资源建设;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
随着现代远程开放教育的发展,网络教育已成为我国教育的重要组成部分。针对当前网络教学资源建设不能满足网络个性化教学需求的现状,本文提出基于学习对象理论构建个性化网络教学资源的思路,并对个性化网络教学资源构建的一般过程作了介绍,详细阐述了构建的各个阶段。
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共 2 条
[1]  
学习的条件和教学论.[M].(美)R.M.加涅(R.M.Gagne)著;皮连生等译;.华东师范大学出版社.1999,
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常辉 ;
陈福生 .
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