英国大学教师发展的特色及其启示

被引:18
作者
陈素娜
范怡红
机构
[1] 厦门大学
关键词
英国大学; 大学教师; 大学教师发展;
D O I
暂无
中图分类号
G645.1 [];
学科分类号
摘要
高等教育大众化过程中,大学教师的重要性日益突出,加强对大学教师发展的研究已经成为必然趋势。虽然我国高校师资培训已经具有相当成熟的体系,但相对于国际意义的大学教师发展而言,尚还处于起步阶段。通过介绍英国大学教师发展的各个阶段及其特色和发展历程,借鉴英国大学教师发展的经验,将有助于我国大学教师发展的研究与实践。
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