教师生涯五十年:自述与反思

被引:1
作者
赵逵夫
机构
[1] 西北师范大学文学院
关键词
教师; 教学; 科研; 学习兴趣; 学科建设;
D O I
10.13749/j.cnki.cn62-1202/g4.2017.01.016
中图分类号
G645.1 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
教师要通过自己好的教学过程引起和培养学生的学习兴趣,而不是挫伤它。教师不仅是给学生传授知识,教师整个工作的目的是培养各方面都健全发展的人才。学生犯了错误要抱着宽容、理解的态度,要给以改正的机会,最好是引导其自觉改正。作为一名教师,应该专心敬业,老师的行为一定程度上会影响到学生将来的工作态度。而作为高校教师,要搞好教学必须身体力行,在科研上不断前进。这对学生也是一种示范,一种无言的教育。
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